projets:conference-20170915-damgan
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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Ligne 77: | Ligne 77: | ||
* tarifs d' | * tarifs d' | ||
- fausse bonne idée : les plans gratuits type Facebook en Inde ou même simplement Wifilib à Nantes… Les pauvres in fine n'ont pas accès à internet mais à ce qu'on veut bien leur donner : leurs droits sont bafoués tout pareil | - fausse bonne idée : les plans gratuits type Facebook en Inde ou même simplement Wifilib à Nantes… Les pauvres in fine n'ont pas accès à internet mais à ce qu'on veut bien leur donner : leurs droits sont bafoués tout pareil | ||
+ | * https:// | ||
+ | * https:// | ||
- lutter contre la discrimination du trafic (le besoin de neutralité du réseau) | - lutter contre la discrimination du trafic (le besoin de neutralité du réseau) | ||
- ré-élargir le sujet en montrant la convergence de média comme phénomène étendu en France | - ré-élargir le sujet en montrant la convergence de média comme phénomène étendu en France | ||
* convergence des médias i.e. opérateurs sont aussi des sociétés de média (lien avec netneut : exemple Verizon/ | * convergence des médias i.e. opérateurs sont aussi des sociétés de média (lien avec netneut : exemple Verizon/ | ||
+ | * https:// | ||
+ | * https:// | ||
- opposition modèle de méga-entreprises qui privatisent le trafic internet, avec la gestion en bien commun qui permet confiance et transparence pour garantir l' | - opposition modèle de méga-entreprises qui privatisent le trafic internet, avec la gestion en bien commun qui permet confiance et transparence pour garantir l' | ||
* décentralisation du réseau, éviter les énormes structures contrôlant trop de choses | * décentralisation du réseau, éviter les énormes structures contrôlant trop de choses | ||
* internet = un commun… à gérer ensemble/en communauté | * internet = un commun… à gérer ensemble/en communauté | ||
+ | * exemple des prud' | ||
==== Seconde moitié de la première partie : ==== | ==== Seconde moitié de la première partie : ==== | ||
Ligne 91: | Ligne 96: | ||
- … c'est la vie privée (avec notamment l' | - … c'est la vie privée (avec notamment l' | ||
- traces qu'on laisse en ligne, surveillance du réseau, avec exemples Snowden, Printemps arabe, loi renseignement, | - traces qu'on laisse en ligne, surveillance du réseau, avec exemples Snowden, Printemps arabe, loi renseignement, | ||
+ | * https:// | ||
- infra de censure et de surveillance : | - infra de censure et de surveillance : | ||
* printemps arabe, espionnage de masse, torture | * printemps arabe, espionnage de masse, torture | ||
Ligne 96: | Ligne 102: | ||
* Interdiction du VPN en Russie : http:// | * Interdiction du VPN en Russie : http:// | ||
* Suppression de logiciel pour contourner la censure (sur AppStore) : http:// | * Suppression de logiciel pour contourner la censure (sur AppStore) : http:// | ||
+ | * anecdote du 28 juillet 1789, où l' | ||
* surveillance d' | * surveillance d' | ||
- profilage commercial | - profilage commercial | ||
Ligne 102: | Ligne 109: | ||
* Problème du Wifi sur les mobiles : https:// | * Problème du Wifi sur les mobiles : https:// | ||
* profilage des personnes issues des traces numériques, | * profilage des personnes issues des traces numériques, | ||
+ | * http:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * https:// | ||
* anonymat (sur ce qu'on fait où on va, ce qu'on paie : cash vs. paiement sur le net ; blockchain? | * anonymat (sur ce qu'on fait où on va, ce qu'on paie : cash vs. paiement sur le net ; blockchain? | ||
- GAFAM | - GAFAM | ||
+ | * https:// | ||
+ | * https:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * https:// | ||
- privatisation des droits (FB, Twitter) et CGU abusives | - privatisation des droits (FB, Twitter) et CGU abusives | ||
* privatisation des droits (liberté d' | * privatisation des droits (liberté d' | ||
+ | * https:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * http:// | ||
* propriété intellectuelle, | * propriété intellectuelle, | ||
* différences USA/Europe : droit d' | * différences USA/Europe : droit d' | ||
* difficulté à faire valoir ses droits, CGU abusives | * difficulté à faire valoir ses droits, CGU abusives | ||
+ | * http:// | ||
+ | * http:// | ||
+ | * https:// | ||
+ | * https:// | ||
+ | * https:// | ||
* on subit le droit américain si on fait rien niveau Européen | * on subit le droit américain si on fait rien niveau Européen | ||
- décentralisation, | - décentralisation, | ||
Ligne 120: | Ligne 147: | ||
- http:// | - http:// | ||
- concepts centraux à mettre en avant : gestion en bien commun de l' | - concepts centraux à mettre en avant : gestion en bien commun de l' | ||
+ | - smart cities, captation via les smartphones | ||
===== Partie 2 ===== | ===== Partie 2 ===== | ||
Ligne 132: | Ligne 160: | ||
==== Contenu : plusieurs grandes questions/ | ==== Contenu : plusieurs grandes questions/ | ||
- | - Que peut-on faire pour améliorer la gestion en bien commun et respectant les valeurs fondamentales, | + | - Que peut-on faire pour améliorer la gestion en bien commun et respectant les valeurs fondamentales, |
* gestion en bien commun de l' | * gestion en bien commun de l' | ||
* indépendance vis à vis des collectivités et de l' | * indépendance vis à vis des collectivités et de l' | ||
Ligne 147: | Ligne 175: | ||
* bonnes pratiques admises adminsys et respectées car à la base de l' | * bonnes pratiques admises adminsys et respectées car à la base de l' | ||
* on est toujours obligé légalement de conserver des métadonnées | * on est toujours obligé légalement de conserver des métadonnées | ||
- | - Que peut-on faire pour influer sur la législation/ | + | - Que peut-on faire pour influer sur la législation/ |
* législation -> lien avec des structures plus globales : national/ | * législation -> lien avec des structures plus globales : national/ | ||
* jouer le jeu en général : enregistrement à l' | * jouer le jeu en général : enregistrement à l' | ||
Ligne 161: | Ligne 189: | ||
* investissement chronophage | * investissement chronophage | ||
* système d' | * système d' | ||
- | - Que peut-on faire pour sensibiliser au numérique et partager les connaissances ? | + | - Que peut-on faire pour sensibiliser au numérique et partager les connaissances ? '' |
* sensibilisation, | * sensibilisation, | ||
* sensibilisation et formation aux outils numérique → CVP → CVP monde, écriture sur le site de l'asso (sur le PJL renseignement) | * sensibilisation et formation aux outils numérique → CVP → CVP monde, écriture sur le site de l'asso (sur le PJL renseignement) | ||
Ligne 168: | Ligne 196: | ||
* questions/ | * questions/ | ||
* investissement chronophage | * investissement chronophage | ||
- | - Que peut-on faire pour décentraliser le réseau et favoriser l' | + | - Que peut-on faire pour décentraliser le réseau et favoriser l' |
* décentralisation, | * décentralisation, | ||
* fabrication locale de l' | * fabrication locale de l' | ||
Ligne 186: | Ligne 214: | ||
* installation en datacenter, mise de pression/ | * installation en datacenter, mise de pression/ | ||
* manque de diversité/ | * manque de diversité/ | ||
- | - Comment intégrer l' | + | - Comment intégrer l' |
* membre de la fédération | * membre de la fédération | ||
* réunion FFDN + LQDN -> collectif les exegetes | * réunion FFDN + LQDN -> collectif les exegetes |
projets/conference-20170915-damgan.1505072292.txt.gz · Dernière modification : 2017/09/10 19:38 de cecile