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projets:atelier-journee-bu-2019

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projets:atelier-journee-bu-2019 [2019/02/20 10:19] – [Préparation de l'intervention] jean-kikiprojets:atelier-journee-bu-2019 [2019/06/19 22:01] (Version actuelle) – [Contenu de l'intervention] déroulé de l'atelier kheops
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 ====== Préparation de l'intervention ====== ====== Préparation de l'intervention ======
  
-  * se présenter 
-  * expliquer faimaison (pourquoi on fait ça, bien commun, inclusion, comprendre/démystifier, ...). 
-  * parler du problème (neutralité du réseau, pouvoir d'un fai, censure, vietnam, syrie/lybie, et la France ? et la BU ?) 
-  * les solutions : atelier pratique (tor browser, dns menteur, vpn, ...) 
  
-===== Dates clés =====+===== Dates clés et contexte =====
  
-  * 3 mai : rendez-vous à la BU sciences pour tester l'accès à internet sur place et vérifier qu'on pourra installer notre atelier+  * 3 mai : rendez-vous à la BU sciences pour se rencontre et regarder les locaux <del>tester l'accès à internet sur place</del> et vérifier qu'on pourra installer notre atelier, et expliquer ce dont on aura besoin (matériel, accès internet…) 
 +  * 19 juin : aller vérifier que notre installation fonctionne sur leur réseau
   * 20 juin : atelier   * 20 juin : atelier
 +
 +Autres intervenant·e·s :
 +
 +  * café vie privée (hygienne numérique du pc, comment se protéger)
 +  * exodus (tel portable, pistage, démonstration pistage, utiliser outils et instalation sur tel)
 +  * la horde des sentiers battu (éducation média : faire des fakes news pour mieux comprendre)
 +  * ping (citoyenté et numérique, pas de détail)
 +
 +===== Préparation logistique =====
 +
 +  * demander une ouverture de port sur le réseau filaire de l'université
 +  * fournir une adresse MAC pour qu'ils l'autorisent sur le réseau filaire
 +  * matériel fourni par l'université :
 +    * vidéoprojecteur avec écran blanc (ou télévision roulante HDMI)
 +    * tableau véléda ou équivalent pour prise de notes avec feutres
 +    * multiprises et rallonges
 +    * ordinateurs portables de « secours » pour les personnes n'ayant pas apporté le leur
 +
 +====== Contenu de l'intervention ======
 +
 +Ceci est un travail en cours…
 +
 +  * petite présentation (titre à déterminer)
 +    * idée d'accès à la connaissance et universalité du savoir (kiwi)
 +    * neutralité du réseau (Mahau rou)
 +    * pouvoir du FAI (kiwi)
 +    * obstacles à l'accès, censure sur internet et raisons pour lesquelles il y a de la censure (enjeux politiques et économiques) (KheOps)
 +    * exemples de censure, en particulier [[https://www.numerama.com/sciences/477218-sci-hub-et-libgen-luttent-pour-la-diffusion-gratuite-du-savoir-scientifique-la-france-ordonne-leur-blocage.html|SciHub]] en France (mais aussi PirateBay, ou encore le réseau de la BU, peut-être mentionner d'autres pays) (Mahau rou)
 +    * différence de répartition de pouvoir entre FAI commercial et associatif (KheOps)
 +  * atelier pratique 
 +    * démonstration de censure de site web avec DNS menteur (peut-être avec [[https://pi-hole.net/|Pi-Hole]])
 +    * /!\ : Prévenir l'assistance que nous allons voir transiter les requête DNS (pouvoir du FAI) et que nous nous engageons à ne pas les conserver -> consentement éclairé !
 +    * installation du [[https://www.torproject.org|navigateur Tor]] pour contourner
 +    * déroulé de la partie pratique :
 +      * dire de se connecter au wifi qu'on fournit (en ayant donné l'avertissement)
 +      * dire d'aller sur le site du [[http://www.guichetdusavoir.org|guichet du savoir]] (on espère qu'iels cherchent sur Google qu'on a bloqué grâce à PiHole) (ou autre chose que le guichet du savoir, selon ce qui les touche)
 +      * certain·e·s n'arrivent pas à trouver l'URL car pas de Google
 +      * on explique qu'on a bloqué et on montre PiHole et la faciliter de bloquer ou débloquer en cliquant
 +      * on bloque le guichet du savoir en montrant sur l'interface PiHole
 +      * faire télécharger le navigateur Tor
 +      * accéder au guichet du savoir (comparer avec et sans Tor)
 +
 +====== Références ======
 +
 +Les sites Internet utiles pour la préparation de l'intervention : 
 +
 +  * http://ubuntuhandbook.org/index.php/2014/11/install-real-ubuntu-os-usb-drive/ pour avoir une clef usb live persistante dédiée au projet
 +  * https://pi-hole.net/ le site de Pi-Hole.
 +  * https://computerz.solutions/debian-9-installation-pi-hole/ un article sur l'installation et l'utilisation de Pi-Hole
 +  * http://www.guichetdusavoir.org/ un site qui sera peut-être utilisé (et bloqué) à titre d'exemple
 +  * https://fr.wikipedia.org/wiki/Sci-Hub la page wikipédia expliquant Sci-Hub un site qui nous servira d'explemple pour parler censure.
 +  * https://www.diyisp.org/dokuwiki/doku.php?id=technical:dnsresolver liste de DNS ouvert utilisé pour configurer Pi-Hole
projets/atelier-journee-bu-2019.1550657949.txt.gz · Dernière modification : 2019/02/20 10:19 de jean-kiki