Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- projets:ateliers-maison-europe-le-mans [2015/05/04 19:13] – [Résumé] kheops
+++ projets:ateliers-maison-europe-le-mans [2015/05/05 15:07] – [Dossiers législatifs européens en cours] ajout note de début kheops
@@ Ligne 9: / Ligne 9: @@
 Voir le [[https://faimaison.pad.meoz.fr/p/mdle-lemans-5mai2015|pad de préparation]].
 ===== Participants de FAImaison =====
@@ Ligne 15: / Ligne 16: @@
   * JocelynD
-===== Connectivité =====
+===== Logistique générale =====
+==== Connectivité ====
 Déroulement dans une salle un peu éloignée de la box de la Maison de l'Europe, prenons donc le matériel suivant pour amener de la connectivité :
@@ Ligne 23: / Ligne 26: @@
   * points d'accès wifi (petit et grand routeur TP-LINK)
   * multiprise
+==== Autres ====
+  * boîte à dons
 ===== Ateliers avec des lycéens =====
@@ Ligne 35: / Ligne 42: @@
 Le premier est issu du constat que les dites « théories du complot » ont été assez répandues au sein des élèves après les attentats de Charlie Hebdo. Le second vise à sensibiliser sur la façon dont le fait d'être scruté au contraire d'être anonyme et caché modifie la façon dont on ose prendre position publiquement.
-==== Matériel nécessaire ====
+==== Matériel à préparer ====
   * 25 quarts de feuilles de papier
+  * petite boîte pour mettre les papiers
   * vidéoproj
   * tableau et stylos
   * navigateur avec les onglets qui vont bien préparés
-    * à lister ici
+    * [[http://www.legorafi.fr/2015/04/23/migrants-lunion-europeenne-sengage-a-agir-des-que-la-barre-des-10-000-morts-sera-franchie/|article du Gorafi sur les migrants]]
+    * [[http://www.huffingtonpost.fr/2014/02/04/chrisine-boutin-cite-gorafi-reaction-loi-famille_n_4722472.html|Boutin qui cite le gorafi]]
+    * [[https://twitter.com/Pdecossette/status/557972616204795905/photo/1|Le Soir relaie un hoax]]
+    * [[http://blogs.rue89.nouvelobs.com/mon-oeil/2015/04/23/lhomme-qui-fait-danser-le-metro-sur-boney-m-un-pur-coup-de-com-234494|monsieur qui fait danser une rame de métro]]
+    * [[http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2014/06/18/prime-charbon-prime-pour-absence-de-prime-les-legendes-urbaines-de-la-sncf_4439497_4355770.html|statut des conducteurs de train]]
+    * [[https://www.youtube.com/watch?v=vJG698U2Mvo|Compter le nombre de passes]]
+    * [[https://www.google.fr/#q=barrack%20obama%20extraterrestre|Obama extra-terrestre sur Google]]
   * une diapo FAImaison (logo, URL)
 ==== Déroulé ====
-=== Vérification des informations ===
+=== Débat sur « article de presse » ===
-Vérification des informations : faire observer un évènement (vidéo, photo, son, ...) par un sous-groupe d'individus, les faire rapporter cela à d'autres (deux groupes séparés) qui n'ont pas été témoins directs, et demander à ces derniers de rapporter ce qui leur semble être la vérité. MOntrer les différences...
+== Activités ==
-On voit ce que l'on cherche à voir, ex: vidéo du gorille http://www.theinvisiblegorilla.com/videos.html
+  * Intro vague (pas trop relax, histoire d'établir un jeu d'autorité nécessaire au fonctionnement de l'article), sur le thème de notre atelier.
+  * Lecture à haute voix de l'article du Gorafi
+  * Distribuer des bulletins vierges, et demander d'écrire une phrase sur un papier, bulletin secret, une phrase, en rapport avec l'article, on ramasse et on réserve pour plus tard (partie vie privée/anonymat).
+  * Projeter l'image de l'article
-=== Vie privée et anonymat ===
+== Notions abordées ==
-Trouver un sujet/une question clivante, et les faire soumettre une opinion dessus de façon anonyme d'abord (bulletins secrets) puis ensuite de façon publique et assumée, devant les autres. Faire prendre conscience de la différence.
+Montrer comment on vérifie un peu... différence entre Gorafi (aucun lien, aucune source), et par exemple Wikipedia où on a des références de bas de page et l'historique des auteurs. ==> arriver sur des questions à se poser :
-Expliquer qu'écrire sur FB, Twitter, etc. est __public__ et non privé.
+  * y'a-t-il des liens hypertextes, y compris vers l'extérieur ?
+  * quelle pourrait être l'orientation de/des auteur(s), qui finance ?
+  * vérification /croisement / qualité des sources
-Idées de sujets plus ou moins clivants :
+== Questions ouvertes éventuelles pour lancer le débat : ==
-  * les attentats de Charlie Hebdo
+  * Quels sont les réflexes à avoir devant une information ?
-  * ... ?
+  * Avez-vous déjà été « victime » d'un faux / hoax ?
+  * Quelles sont les sources sures ?
+    * (question piège, dans la mesure ou une vérification/croisement s'impose toujours), meme les médias sont faillibles :
+    * exemple de bourde : [[http://www.huffingtonpost.fr/2014/02/04/chrisine-boutin-cite-gorafi-reaction-loi-famille_n_4722472.html|Boutin qui cite le gorafi]]
+    * autre exemple, [[https://twitter.com/Pdecossette/status/557972616204795905/photo/1|Le Soir relaie un hoax]]
+    * le [[http://blogs.rue89.nouvelobs.com/mon-oeil/2015/04/23/lhomme-qui-fait-danser-le-metro-sur-boney-m-un-pur-coup-de-com-234494|monsieur qui fait danser une rame de métro]] :  repris par plein de médias mainstream alors que c'était un mégafake
+    * les amis aussi sont faillibles (exemples des documents PowerPoint pleins de fausses infos circulant par email, ex : le [[http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2014/06/18/prime-charbon-prime-pour-absence-de-prime-les-legendes-urbaines-de-la-sncf_4439497_4355770.html|statut des conducteurs de train]])
+Enchainement : comment se construire une opinion ?
-Autres idées en vrac :
+=== Vidéo expérience construction et diffusion de la connaissance / opinion / observation ===
-  * intermédiaires, transmission de l'information, via un jeu de téléphone arabe
+== Activités ==
-===== Conférence/atelier du soir =====
+  * vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=vJG698U2Mvo (rappel du but : compter le nombre de passes réalisées par les joueurs en blanc) la vidéo sera doublée (explications en anglais doublées à la voix).
+  * poser la question « qui pense que Barack Obama est un extra-terrestre ? » puis montrer les deux millions de [[https://www.google.fr/#q=barrack%20obama%20extraterrestre|résultats]] Google à ce propos : quelle est la qualité de l'info ?
+  * "Recette de crêpes" requête faite de France ou du Québec => même recherche, résultats filtrés géographiquement
-Créneau durant 1h30 à 2h (question de la salle comprises), suivi d'un pot.
+== Notions abordées ==
-==== Thèmes ====
+  * on voit ce qu'on cherche à voir, en fonction du focus, et on trouve toujours quelque chose pour confirmer ce qu'on pense (cf. Obama extra terrestre), il est donc difficile d'obtenir une info objective, il faut faire l'effort de la construire.
+  * la simple observation « objective » n'est pas forcément une source suffisante, une seule personne ne voit pas tout.
+  * Lien avec la théorie du complot : en général, pas d'éléments factuellement faux, mais la considération d'éléments qui vont tous dans le meme sens, ex: on se focalise sur ce qu'on cherche / connait (cf vidéo obama)
+  * effet « bulle de recherche / bulle sociale » : on trouve ce que l'on cherche (L'exemple de 2 recherches google sur 2 utilisateurs différents connectés avec gmail ne marche pas très bien, essayer avec twitter ? / montrer les suggestions d'amis et de follower sur FB et Twitter)
-Sans doute inclure avec plus ou moins de détails certains des dossiers chauds en Europe ces temps-ci :
+=== Vie privée / anonymat ===
-  * l'accord transatlantique TTIP/TAFTA ;
+Tentative de définition d' « anonymat » / « vie privée » en petits groupes, en tant que superpouvoirs / outils. Travail en groupes de 6/7 :
-    * [[https://edri.org/ttip_redlines/|EDRi's red lines]]
-    * [[https://edri.org/ttip-resolution-docpool/|Pool de documents EDRi et résumé du processus]]
-  * la réforme du copyright ;
-    * [[https://edri.org/copyright-reform-docpool/|Pool de document EDRi]]
-    * [[https://juliareda.eu/2015/03/les-deputes-francais-hors-de-la-marche-de-ce-siecle/|Billet]] de Julia Reda, eurodéputé pirate allemande, critiquant l'approche française
-  * marché unique des télécommunications et neutralité du réseau
-    * [[https://www.faimaison.net/actualites/victoire-parlement-europeen-3avr2014.html|notre point]] après le vote pro-neutralité du net au Parlement européen sur ce dossier le 3 avril 2014;
-  * PNR et protection des données personnelles, il y a sûrement un dossier en cours
-  * directive sur la rétention de données et son annulation par la CJUE, et les conséquences dans des juridictions nationales
-    * [[http://www.eisionline.org/index.php/sk/projekty-m-2/ochrana-sukromia/109-the-slovak-constitutional-court-cancelled-mass-surveillance-of-citizens|Slovaquie]]
-Autres thèmes qui ne sont pas directement des dossier européens à l'étude :
+  * définition d'« anonymat » et de « vie privée »
+  * à quoi peut servir l'anonymat ?
+  * à quoi peut servir la vie privée ?
-  * Snowden
+De nouveau tous rassemblés, lectures des papiers anonymes du début, discussion : est-ce les mêmes opinions que celles exprimées oralement (= publiquement), discussion/débat sur ce point. Intéret de l'anonymat / vie privée.
-  * ...
-Il faudra aussi présenter l'association, ce qu'on fait, etc.
+== Définitions trouvées sur le net ==
-==== Format ====
+  * Vie privée
+    * Wiktionaire : composé de vie en tant que partie de l’existence d’un individu, et privée qualifiant ce qu’il y a de personnel et qui ne concerne pas les autres, par opposition à public.
+    * Larousse : on tombe sur l'article « liberté »
+Liberté de la vie privée, droit accordé à l'individu d'interdire l'accès de son domicile à tous (y compris aux agents de la force publique, sauf dans les cas prévus par la loi) et garantie de l'inviolabilité de sa correspondance, du secret de ses conversations téléphoniques, du secret professionnel le cas échéant.
+  * Anonyme
+    * Wiktionaire : qui n'a pas de nom ; qui n'a pas encore de nom, sans dénomination précise.; (Qui cache son nom) dévoilé, connu, reconnu
+    * Larousse : se dit de quelqu'un dont on ignore le nom : poète anonyme
+Rappel de termes (intéressant de se mettre d'accord là-dessus en amont).
+=== Vie privée en ligne (bonus, si temps) ===
+https://nuage.crapouillou.net/f/1834be8a0c/
+Conversation privée entre alice et bob, qui voit ? qui stocke ?
+Peut-etre présenter une situation à la conf Sexe alcool et vie privée (conversation facebook privée), et demander :
+  * qui peut voir les échanges en direct ? (parents, fai, tous les opérateurs de la chaine)
+  * qui archive les échanges ?
+Comment rendre la communication réellement privée ?
+Pour les conversations privées :
+  * faire la part des conversations publiques et privées
+  * Utiliser du chiffrement -> outils pour conversations privées : cryptocat, telegram.io, autre ??
+  * choisir ses intermédiaires de transmission / stockage
+  * utiliser des logiciels libres, moins succeptibles de faire des choses dans votre dos
+=== Intro plus complète ===
+  * présentation de l'asso & nous (éventuellement leur poser la question si ils savent ce qu'est un fai)
+  * relation avec les FAI, rôle d'intermédiaire technique et pouvoir de regard/modification.
+===== Conférence/atelier du soir =====
+Créneau durant de 18h à 20h (question de la salle comprises), suivi d'un pot.
 Petite intervention d'intro, puis un ou plusieurs ateliers, éventuellement en parallèle si plusieurs membres de FAImaison sont partants pour animer.
 Ou bien une discussion plus globale, avec des question-réponses, sur les divers sujets mentionnés.
+==== Grandes tendances et évolutions ====
+De la luttre contre le piratage à celle contre le terrorisme, beaucoup de choses sont prétextes à la mise en place de censure et de surveillance. Les équipements de surveillance et blocages sont par contre, tous les mêmes, et permettent des abus nombreux pour n'importe quel prétexte en toute opacité.
+==== FAImaison et ses positions ====
+=== Structure et activité de l'association ===
+FAI + associatif + fédé
+=== Sujets d'intérêts ===
+  * la neutralité du net
+  * l'échange de contenus
+  * le respect de la vie privée
+  * le réseau par et pour les citoyens
+==== Dossiers législatifs européens en cours ====
+Les dossiers européens actuels qui ont un effet sur les droits et libertés sur internet.
+Note sur la remise en question des pouvoirs de contrôle :
+  * politique avec diffusion de l'information
+  * mais aussi de contrôle de diffusion des contenus, de la culture
+===  l'accord transatlantique TTIP/TAFTA ===
+  * [[https://edri.org/ttip_redlines/|EDRi's red lines]]
+  * [[https://edri.org/ttip-resolution-docpool/|Pool de documents EDRi et résumé du processus]]
+Problème : on sait pas ce qu'il y a dedans car les négociations sont réalisées par des fonctionnaires de la Commission. On sait qu'il risque d'y avoir ISDS. On veut mas que ça touche data protection, net neutrality, lock-in of encryption standards (cf. red lines EDRi).
+Donc transparence et risques potentiels.
+=== la réforme du copyright ===
+  * [[https://edri.org/copyright-reform-docpool/|Pool de document EDRi]]
+  * [[https://juliareda.eu/2015/03/les-deputes-francais-hors-de-la-marche-de-ce-siecle/|Billet]] de Julia Reda, eurodéputée pirate allemande, critiquant l'approche française
+Enjeux :
+  * échange non marchand de contenus culturel
+  * préservation du domaine public, possibilité de remixer et parodier
+  * plus de pouvoir aux auteurs, moins aux intermédiaires
+  * pas de frontières sur internet
+Problèmes potentiels :
+  * logique répressive type Hadopi, qui peut être poussée à l'extrême, donc censure et takedown de sites, et surveillance des téléchargements associée à des peines fortes
+=== marché unique des télécommunications et neutralité du réseau ===
+Projet de règlement sur la neutralité du réseau, dans la réforme sur le marché unique des télécommunications (telecomunications single market)
+  * [[https://www.faimaison.net/actualites/victoire-parlement-europeen-3avr2014.html|notre point]] après le vote pro-neutralité du net au Parlement européen sur ce dossier le 3 avril 2014;
+  * [[https://edri.org/net-neutrality-document-pool-2/|Pool de documents EDRi]]
+Enjeux :
+  * visiter les sites qu'on veut, être libre de ses choix de ce qu'on voit
+Risques / problèmes :
+  * au nom du libéralisme, laisser les opérateurs se placer comme censeurs
+    * USA : forfaits chers, qualité faible
+  * nuirait aux droits et libertés, ainsi qu'à l'innovation
+=== PNR ===
+Projet de directive PNR (Passenger Name Record) : « la lutte contre le terrorisme et la grande criminalité : utilisation des données des dossiers passagers ».
+  * [[https://edri.org/pnr-losing-rights-and-paying-for-it/|PNR: Losing rights and paying for it]]
+  * [[https://edri.org/pnr-back-in-the-ep/|"We still need to watch you, really”: PNR back in the Parliament]]
+Enjeux :
+  * vie privée, données personnelles
+Risques :
+  * traçage systématique des déplacements
+  * partage des données en dehors des juridictions européennes, sans contrôle (atteinte à la vie privée)
+=== Protection des données personnelles ===
+Projet de règlement « protection générale des données »
+  * [[http://protectmydata.eu/]]
+==== Affaires ====
+  * directive sur la rétention de données et son annulation par la CJUE, et les conséquences dans des juridictions nationales
+  * réactions à l'affaire Snowden
+  * [[http://www.eisionline.org/index.php/sk/projekty-m-2/ochrana-sukromia/109-the-slovak-constitutional-court-cancelled-mass-surveillance-of-citizens|Slovaquie]]